按照《中国工程教育专业认证协会工程教育认证标准》并结合水文与水资源工程专业本科培养方案，针对水文与水资源工程专业的特点，为了达成人才培养目标，要求毕业员工除具有当代老员工应具备的爱党爱国、遵纪守法、诚实守信等基本思想政治品德和个人素质外，本专业注重从知识、能力、素质三方面对员工进行培养，分解为如下12项毕业要求。制定了12项毕业要求。具体包括：

毕业要求1：工程知识

能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决水文、水资源及水环境等工程领域的复杂工程问题。

毕业要求2：问题分析

能够应用数学、自然科学、识别、表达、并通过文献研究分析水文、水资源和水环境有关领域的复杂工程问题，获得有效结论。

毕业要求3：设计/开发解决方案

能够设计针对水文、水资源和水环境有关的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4：研究

能够基于科学原理并采用科学方法，对水文、水资源及水环境有关的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5：使用现代工具

能够针对水文、水资源及水环境有关的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对水资源、水文、水环境等复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

毕业要求6：工程与社会

熟悉国家和地方涉水的政策和法律法规，能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7：环境和可持续发展

能够理解和评价针对水文、水资源和水环境复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8：职业规范

具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在能够在水文、水资源及水环境领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

毕业要求9：个人和团队

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10：沟通和表达

能够就水文、水资源及水环境有关的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求11：项目管理

理解并掌握工程管理原理和经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。

毕业要求12：终身学习

具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。