建设学习型党组织是党提出的一项重大战略任务，党的十八大对学习型党组织建设提出了新的更高要求、更高标准和更加繁重的任务。按照中央、自治区和公司党委的要求部署，bat365官网登录分党委坚持把科学理论武装、群众路线教育、社会主义核心价值观、“三严三实”专题教育和高等教育综合改革与创新的要求落实到学习型党组织建设之中，健全组织机构、学习制度和考核机制，创新学习内容、学习形式和学习方法，注重总结经验、探索模式和示范引领，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。学院分党委荣获2012年全区教育系统创先争优先进基层党组织、学院测绘工程系党支部荣获2015年自治区高校工委先进基层党组织荣誉称号。   

一、坚持领导带头，学习型党组织建设的全员学习模式有活力

近年来，学院始终以“领导重视带头学、创新载体全员学、注重成果推动学”的形式，努力营造全员学习的氛围，推进学习型党组织建设上水平、上台阶，从而使公司党员群众思想上有新境界、素质上有新提高、工作上有新突破，学院科学发展的内生动力不断增强。   

一是领导重视带头学，增强领导力。实施“领导带头全员学”的模式，把中心组学习与建设学习型领导班子结合起来，明确学习内容，完善学习制度，创新学习形式，形成班子成员带头学、党支部推动学、普通党员比着学的良好局面。学习过程中，通过开展系列专题活动，增强学习的针对性、生动性和有效性。   

二是创新载体全员学，增强凝聚力。学院分党委着眼于创新学习载体，增强学习实效，特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，学院分党委突出组织引领，以“发挥党员教师先锋模范作用，做党和人民满意的好老师”为主题，集中学习习近平系列重要讲话精神，以学习论文集的形式宣传和巩固学习成果，广大教师的凝聚力和向心力明显增强。   

三是注重成果推动学，增强转化力。学院分党委始终把创建学习型党组织与学院中心工作紧密结合，与教学科研紧密结合，与教师发展紧密结合，明确学习目标，注重将学习成果转化为教师发展的不竭动力，努力让每一名教师学有所获、学有所成，争做党和人民满意的好老师。在学习活动中，围绕“做党和人民满意的好老师”这一主题，撰写了学习心得，老师们一致表示，在今后的工作中，将更加深刻领会总书记的讲话精神，把全部精力和满腔热情献给教育事业，全心扑在教学第一线，在教书育人中不断创造新业绩，以实现“中国梦”为己任，以“四有好老师”为标准，真钻研、真行动、真改变，做一名真正的好老师。   

二、坚持内容为王，创新基层党组织建设有抓力

一是围绕中心抓党建，召开党建工作研讨会，开展“四有好老师”标准讨论活动，撰写学习心得体会，编印《发挥党员教师先锋模范作用，做党和人民满意的好老师》文集。通过研讨，统一思想，坚定信念，“听党的话，紧跟党走”变成师生的自觉行动。例如，测量实习指导教师在蛮汉山实习期间，组织员工“出早操、升国旗、唱国歌”，将党的教育融入教书育人全过程。   

二是创新党支部设置模式，教工支部建在系，支部工作与教学科研同部署、同落实、相互融合；研究生支部建在学科，使学科师生团队与支部工作紧密结合；本科生支部建在专业，通过各类专业竞赛、党员挂牌示范、联系宿舍、素质拓展、学习竞赛发挥作用。   

三是党建与教学工作紧密结合，各系按专业设岗，党支书和系主任每人牵头负责一个专业建设，实行系集体决策机制，形成既抓党务又抓业务的工作格局。   

四是通过积极参与学院公司产品改革等重大事项的决策，发挥党组织和党员的作用，推动工作。例如，通过实施督导组全覆盖听课和“5311”教学质量评价方案，提高教学质量；通过量化绩效考核，实行绩效奖励工资制度，通过自然基金项目申报指导把关和中期考核，提高项目获准率和完成质量；通过农业水利工程和水文与水资源工程国家专业认证，提高人才培养质量和同专业国内知名度；通过逐项研究并落实教代会提案、意见，解决发展瓶颈问题；通过集体酝酿“十三五”发展规划框架，明确今后发展目标等。   

三、坚持讲坛促学习，学习型党组织建设有动力

公司分党委通过领导讲党课、举办理论讲坛、学术讲坛、团学讲坛，为师生提供鲜活生动的知识，丰富员工课余文化生活。   

一是坚持学院领导亲临讲台讲党课，带动学习。专题党课的开设，方便了院领导与老员工面对面论形势、讲政策，在每学期的党课上，院领导做形势政策报告，开展思想政治教育讲坛活动，教育员工既要读好课堂上的书，又要读好社会这本书，引导员工学会对自己负责，对亲人负责，对周围的人和更多的人负责，进而对民族、祖国、社会和人类负责，做一个有价值、负责任的人，继承和弘扬优秀历史文化传统，自觉培养爱祖国、爱人民、爱共产党、爱社会主义的价值取向，从而激发爱国主义精神和民族自信心。分党委书记还带头为师生作报告，开展学习习近平系列重要讲话精神、习近平谈治国理政、践行社会主义核心价值观、“三严三实”专题教育等系列党课活动。   

二是坚持中心组理论学习制度，推动学习。学院结合中心工作和实际，经常性地开展理论讲坛和研讨活动，通过中心组学习推动全体党员和教职工学习。学院每周开展1次班子成员集中学习活动，每两周召开1次中心组（扩大）集体学习会和1次全体教职工集体学习会，每月召开1次专题研讨会，每季度召开1次调研座谈会，每半年开展1次师生思想动态调研，形成调研报告，每年进行1次学习总结和考评验收工作。坚持学以致用，用以促学，学用结合，在学习研讨过程中酝酿了学院《招生、培养、就业（创业）联动机制实施方案》、《青年教师能力提升计划》、《课程组建设实施方案》、《学院“十三五”教育事业发展规划》、《员工党员服务站实施方案》、《学院创新能力提升计划》等学院综合改革的措施办法。   

三是坚持开放交流、学术互动，促动学习。长期以来，学院采取“走出去，请进来”等措施，为培养创新人才搭建平台和创造条件。   

近三年，学院先后选派7名教师到国内外高校学习深造；选派教师代表参加国际国内有影响力的学术会议，扩大学术交流和影响；轮流选派45岁以下青年教师到企业锻炼，提高实践能力；选派教师参加全国水利类专业教学技能大赛，获特等奖1人、一等奖3人；选派员工代表队参加自治区和全国专业技能竞赛，获第四届全国老员工水利创新设计大赛特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项、优胜奖3项，并荣获优秀组织奖，获全国高校老员工测绘技能大赛二等奖1项、三等奖4项、自治区测量技能竞赛特等奖2项及团体总成绩第一名，获第六届全国BIM应用技能大赛总决赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项，获第八届“挑战杯”全区老员工课外学术科技作品竞赛银奖等多项奖励。同时也涌现出一批励志、勤学、创新、奉献的优秀员工典型：石慧强、胡建新获全国水利十佳未来之星，郭少峰、鲍泽明获全国水利十佳未来之星提名奖，塔娜、柴慧祥获自治区十佳桃李之星。   

此外，在走出去的同时，学院还主动“请进来”。近三年，学院先后承办了近20余次国际国内大型学术会议，来自80多个国内外研究机构与著名大学的4位院士及100余位专家、教授来学院为师生作报告，校园文化品味不断提升，内涵建设不断加强，组织和个人较好地实现了全面发展。   

四是坚持党团联动，拉动学习。通过举办团学讲坛，开设分党校、分团校培训班，开展青年马克思主义者培养工程，举办“党有号召，团有行动”、“勤学、修德、明辨、笃实”、“我为社会主义核心价值观代言”、“一个党员就是一面旗帜”、庆“七一”党章知识竞赛等主题教育活动，为人才培养提供坚强的政治思想和组织保证。   

四、坚持四位一体，学习型党组织示范基地建设有张力

公司分党委坚持以建设科学理论武装、牢牢把握意识形态主导权、建设具有国际视野、善于探索和创新的学习型党组织为目标，遵循中国特色社会主义理论指导、探究理论本源的科学精神、实现个人发展与组织发展相一致的原则，以弄清为什么，明确学什么，创新怎么学为主线，充分发挥中心组领航舵手、党支部中流砥柱、党小组重要载体、党员基本力量四位一体、环环相扣的机制，以党委中心组学习带动领导思想理论素质提升和学习型学院氛围的营造为目标，在教学、管理、科研、服务等各项工作中取得显著成绩：学院现有4个教学系、11个本科专业、1个综合实验中心、4个综合实验室、21个功能实验室，有1个博士后科研流动站、1个一级学科博士学位授权点、4个二级学科博士学位授权点、11个二级学科硕士学位授权点、3个在职工程硕士点，有1个国家重点（培育）学科、1个自治区重点学科、1个自治区重点（培育）学科、1个自治区实验教学示范中心、1个自治区重点实验室，“十二五”期间获批教育部创新发展计划团队1个，自治区草原英才工程创新创业人才团队3个，自治区教育厅创新团队1个，自治区科技创新团队1个，有2个国家特色专业建设点、6个自治区品牌专业、9门自治区精品课程、4个自治区教学团队，2010年以来承担1项国际合作项目、1项国家科技支撑项目、50项国家自然科学基金项目（其中3项为重点项目），获省部级科技进步一等奖2项，二等奖1项，大禹水利科学技术二等奖、三等奖各1项，获国家级教学成果二等奖1项、自治区教学成果奖8项，在国内外学术期刊上发表科技论文595篇，编写出版专著和教材48部。   

总之，通过用先进理念引领、科学标准衡量、有效方法推动学习型党组织建设，夯实了学习型党组织建设的基础，拓展了学习型党组织建设的功能，确立了学习型党组织建设的目标，提高了思想认识，把握了总体要求，完善了学习制度，突出了学习重点，加强了学风建设，创新了学习方式，保证了学习质量，加强了组织领导，中心组示范引领作用更加明显，学习型党组织创建工作不断深化，学院改革建设发展取得了可喜成绩。