欢迎来到bat365官网登录

《土建工程基础》课程教学大纲
发布时间:2008-04-28 编辑: 浏览次数:

一、课程中文名称:土建工程基础

二、课程英文名称:Base of the Civil Engineering

三、课程编码:ZX0631530(给水排水专业) ZX0641720(环境工程专业)

四、课程性质:专业选修课

五、学时数、学分数、开课学期:48学时、3.0学分、第五学期

六、课程目的与要求

通过本课程的教学,使员工了解常用土建工程材料的性能及其影响因素,熟悉有关材料的产品规格与应用方面的基本知识;了解关于建筑物与构筑物构造的基本知识,掌握钢筋混凝土受弯、受压、受拉构件的计算方法;使员工能够基本了解土的组成、地基土的分类、地基的变形,掌握土的三项比例指标及地基土中应力计算。了解深基础的类型、软弱土地基、特殊土地基和工程地质勘察的基本内容。从而使员工完整地了解一个典型土建工程设施——建筑物的组成、各部分的构造、功能和结构设计。

七、本课程与其它课程的联系

与本课程相联系的专业基础课和专业课有《建筑材料》、《材料力学》、《结构力学》、《房屋建筑学》、《土力学》、《工程地质与水文地质》、《水利工程施工》、《给水工程》、《排水工程》等。

八、教学方法

   讲授并以员工自学为主,老师辅导。

九、考核方法:考试   

十、选用教材参考书目:

选用教材:沈德植. 土建工程基础. 北京:中国建筑工业出版社,2002

参考书目:陈仲颐等.土力学.北京:清华大学出版社,1994

         李镜培等.土力学.北京:高等教育出版社,2004

         给水排水工程结构,中国建筑工业出版社,2006

混凝土结构设计规范,GB50010-2002,中国建筑工业出版社

         钢筋混凝土结构及砌体结构,中国机械工业教育协会组,机械工业出版社

房屋建筑学,中国建材工业出版社,2004

十一、教学进程安排表:

序号

章节教学内容

学时

理论

实践

合计

1

绪论

2

0

2

2

第一章:工程材料

8

0

8

3

第二章:建筑物与构筑物的构造 第一节~第四节

4

0

4

4

第三章:结构与构件设计 第一节概述

22

0

22

5

第四章:地基基础 第一节土的物理性质和分类

12

0

12

合计

 

48

0

48

 

十二、主要教学内容、重点和难点

绪论

一、学习目的

通过本章的学习,了解土木建筑工程的内涵、地位及发展,了解土木建筑工程项目的建设程序与管理,理解给水排水工程及其与土木建筑工程的关系。本章计划2学时。

二、课程内容

(一)土木建筑工程的概况

应了解土木建筑工程的内涵与地位,了解土木建筑工程在材料、建造技术等的发展。

(二)土木建筑工程项目的建设与管理

了解工程项目的建设程序、工程项目的管理与建设法规。

(三)给水排水工程及其与土木建筑工程的关系

了解给水排水工程的分类,理解给水排水工程与土木建筑工程的关系。

(四)本课程的主要内容和基本要求

使员工大致了解本课程的主要内容及学习的要求。

三、重点、难点提示和教学手段

(一)教学重点

给水排水工程与土木建筑工程的关系

(二)教学难点

给水排水工程的分类及其与土木建筑工程的关系

(三)教学手段及教学环节

课堂讲授。

四、思考与练习

了解某一具体给水排水构筑物与工艺有关的土建内容,体会给水排水工程与土木建筑工程之间的密切关系。

第一章 工程材料

一、学习目的

通过本章的学习,了解工程材料的分类、组成、结构的基本概念、材料的基本物理状态参数、材料的力学性质、与水有关的性质、耐久性等土木工程材料的基本性质。了解硅酸盐水泥的定义、生产与组成,了解水泥的技术性质,了解环境水对硅酸盐水泥的侵蚀类型,了解硅酸盐类六大品种水泥的特性与应用。了解混凝土的定义与分类、特点、混凝土各组成材料及作用,工程对混凝土的基本要求。了解混凝土的受力破坏特点,重点掌握混凝土抗压强度与强度等级的划分以及提高混凝土强度的措施;了解混凝土耐久性的意义及提高耐久性的措施。了解混凝土的变形性质,重点掌握混凝土的徐变。掌握钢材的技术性质和钢材的标准及选用。本章计划8学时。

二、课程内容

第一节 工程材料的分类与基本性质

(一)材料组分、结构与构造

材料的组成、结构及构造的概念及其与材料性质的关系。材料的孔隙来源及其对性质的影响。

了解材料组成、结构的若干层次及其与材料性质的关系;了解材料内部孔隙对材料性质的影响。

(二)材料的物理状态参数

材料的密度、体积密度、视密度、堆积密度、孔隙率、空隙率的定义与相互之间的关系。

了解材料密度、视密度、体积密度、堆积密度、孔隙率、孔隙率的概念与计算。

(三)材料的力学性质

弹性变形、塑性变形、徐变,材料的弹性、塑性、脆性的概念;材料的静力强度、强度等级;冲击韧性、疲劳极限、硬度、磨损与磨耗的概念。

掌握材料的变形性质和静力强度,理解材料强度试验的条件性。

(四) 材料与水有关的性质

材料的四种含水状态、亲水性与憎水性、吸水性与吸湿性、耐水性、抗渗性。

了解材料与水有关性质的概念。

(五)材料的耐久性

耐久性的概念,抗冻性的概念。

第二节 水泥

(一) 硅酸盐水泥

掌握硅酸盐水泥的定义、生产过程、化学成分与矿物成分,主要技术要求、应用,了解环境水对硅酸盐水泥的侵蚀。

(二) 掺有混合物的硅酸盐水泥

了解普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥与复合硅酸盐水泥的定义、特性及应用。

第三节 混凝土

(一)概述

了解混凝土的定义与分类、特点、混凝土各组成材料及作用,工程对混凝土的基本要求。

(二)混凝土的主要技术性质

混凝土的强度、强度等级的划分、及影响强度的因素,混凝土的耐久性,抗渗性与抗渗等级,抗冻性与抗冻等级,抗磨性及抗气蚀性,抗侵蚀性,碱骨料反应,碳化,影响混凝土耐久性的因素及提高耐久性的主要措施。

(三)混凝土的变形性质

混凝土的湿胀干缩变形、温度变形、自生体积变形、荷载变形、混凝土的变形模量、弹性模量等。

(四)混凝土的配合比设计※

第四节 建筑钢材

钢铁材料的分类。

(一) 建筑钢材的力学性能和工艺性能

建筑钢材的力学性能;建筑钢材的可焊性、冷弯性能。

理解低碳钢的力学性能,了解钢材的可焊性与冷弯性能。

(二) 铁碳合金的晶体结构※

纯铁的晶体结构及其与性能的关系,晶体缺陷及其影响,晶粒大小对性能的影响。铁碳合金晶体的三种类型:固溶体、化合物、机械混合物。

一般了解铁碳合金晶体的类型,及晶体结构等对钢材性能的影响。

(三) 钢材的加工※

冷加工强化与时效;钢材的热处理。

钢的冶炼及其对钢材质量的影响。

冶炼方法及脱氧程度对钢材质量的影响。化学成分对钢材性能的影响。

掌握钢材冷加工的强化与时效及化学成分对钢材性能的影响,一般了解钢材的热处理。

(四) 建筑钢材的分类、牌号与应用

碳素结构钢与低合金结构钢的牌号表示方法及性质,钢筋混凝土用钢筋。

掌握钢材牌号的表示方法,钢结构用钢及钢筋混凝土用钢筋的分类及应用。

三、重点、难点提示和教学手段

(一)教学重点:

硅酸盐类六大品种水泥的特性与应用;混凝土的强度与变形;钢材的分类、牌号与应用。

(二)教学难点

理解材料实验的条件性;钢材与混凝土的技术性质。

(三)教学手段及教学环节

课堂讲授。

四、思考与练习

将硅酸盐类六大品种水泥的特性与应用列表总结;练习习题集上的有关习题;建议员工在保障安全的前提下,去土木工程施工现场观察所用钢材情况。

第二章 建筑物与构筑物的构造

一、学习目的

通过本章的学习,了解建筑物的分类与等级划分、建筑的构造组成,了解地基与基础、墙体、楼地板层、楼梯、门窗、屋顶、变形缝、构筑物的类型与细部构造。本章共计4学时。

二、课程内容

第一节 概述

建筑物的分类与等级划分;建筑物的构造组成及影响构造的因素

第二节 地基与基础

地基与基础的概念;基础的类型和构造

第三节 墙体

墙身的细部构造;墙身的内外装修;隔墙

第四节 楼板层与地面层

概述;现浇钢筋混凝土楼板;预制钢筋混凝土楼板;楼地面构造

第五节 楼梯

概述;楼梯的组成与尺寸;现浇钢筋混凝土楼梯的构造

第六节 门窗

概述;门、窗的形式和构造

第七节 屋顶

概述;平屋顶与坡屋顶的构造

第八节 变形缝

变形缝的性质、作用和设置;构造

第九节 构筑物

钢筋混凝土水池;水塔

三、重点、难点提示和教学手段

(一)教学重点

建筑物等级的划分;建筑物各部分的构造

(二)教学难点

建筑物各部分的构造

(三)教学手段及教学环节

课堂讲授

四、思考与练习

主要针对建筑物各部分及其构造的学习,进行总结与分析。

第三章 结构与构件设计

一、学习目的

通过本章的学习,使员工掌握给水排水工程结构设计计算的基本理论和构造知识。本章共计22学时。

二、课程内容

第一节 概述

掌握混凝土结构的基本概念、结构设计的主要内容与程序、结构构件计算简图。

第二节 结构按极限状态计算的基本原则

设计基准期和设计使用年限;极限状态的定义与分类;承载能力极限状态设计方法;正常使用极限状态设计方法

由于本章概念较抽象,了解即可,待接触到具体构件的设计,再联系起来加深理解。

第三节 钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算

(一) 单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算

钢筋混凝土梁正截面受弯性能试验,梁在荷载作用下的受力过程不同阶段应力与应变的特点,配筋率对梁正截面破坏特征的影响。正截面承载力计算公式的基本假定,应力图形的简化,基本计算公式及其适用条件的推导。单筋矩形梁的公式应用:截面设计,承载力复核。

(二)双筋矩形梁正截面承载力的计算

受压钢筋能够屈服的条件,双筋矩形梁正截面承载力应力图形,基本计算公式推导及其适用范围。双筋矩形梁截面设计,承载力复核。

(三)单筋T形梁正截面承载力的计算

T形截面与矩形截面的比较,两类T形梁正截面承载力的计算公式及其适用条件。翼缘计算宽度的确定,两类T形梁进行截面设计和截面复核时的判别条件。单筋T形梁正截面承载力计算截面设计与承载力复核。

  (四)截面构造规定

梁板的截面尺寸的确定方法和一般规定,混凝土保护层的确定,梁板受力钢筋与构造钢筋的直径、根数、间距和排列的一般规定,板分布钢筋的直径、间距、布置方式。墙身的细部构造;墙身的内外装修;隔墙

第四节 钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算

(一)斜截面的受剪破坏形态及受力特点

梁在弯距与剪力的共同作用下斜裂缝的出现与配筋方式,剪跨比与配箍率的概念,斜截面破坏形态——斜拉破坏,剪压破坏和斜压破坏。

   (二) 斜截面受剪承载力计算

斜截面受剪承载力的主要影响因素,斜截面承载力计算公式的建立及其适用范围。斜截面承载力计算的截面设计与承载力校核。箍筋及弯起钢筋的其它构造要求

(三)保证斜截面受弯承载力的构造措施

问题的提出。保证斜截面受弯承载力的构造措施。

第五节 钢筋混凝土受弯构件的裂缝宽度和挠度验算

(一)钢筋混凝土受弯构件的裂缝宽度验算

最大裂缝宽度计算公式的建立及应用,裂缝宽度不满足要求应采取的措施。

(二)钢筋混凝土受弯构件的挠度验算

挠度验算公式,挠度验算不满足要求可采取的措施。

第六节 钢筋混凝土受压构件

(一)受压构件的分类与构造要求

(二)轴心受压构件承载力计算

轴心受压构件截面设计,承载力的复核。

(三)矩形截面偏心受压构件的承载力计算

偏心受压构件的破坏形式;矩形截面偏心受压构件的基本计算公式;计算步骤。

第七节 钢筋混凝土受拉构件的计算

受拉构件的分类;轴心受拉构件正截面承载力计算;偏心受拉构件正截面承载力计算。

第八节 钢筋混凝土水池设计※

三、重点、难点提示和教学手段

(一)教学重点

掌握结构与构件设计的计算原理、基本假定、公式的应用。

(二)教学难点

理解结构与构件设计的计算原理及公式的建立过程。

(三)教学手段及教学环节

课堂讲授

四、思考与练习

  对某一具体钢筋混凝土受弯、受压、受拉构件进行承载力计算。

第四章 地基基础

一、学习目的

通过本章的学习,使员工能够基本了解土的组成、地基土的分类、地基的变形。掌握土的三项比例指标及地基土中应力计算。了解深基础的类型、软弱土地基、特殊土地基和工程地质勘察的基本内容。本章共计12学时。

二、课程内容

第一节 土的物理性质和分类

(一)土的组成与分类

(二)土的三相比例指标

(三)地基岩土的分类

第二节 地基土中的应力与变形

(一)地基土中的应力

(二)地基的变形

第三节 浅基础设计

(一)浅基础类型

(二)基础的埋置深度

(三)地基承载力的确定与验算

(四)无筋扩展基础截面设计

(五)扩展基础设计

第四节 深基础简介

(一)桩基础

(二)墩基础

(三)沉井

(四)地下连续墙

第五节 软弱土地基

(一)软弱土的种类及其特性

(二)软弱土地基利用和处理

(三)软弱土地基的工程措施

第六节 特殊土地基

(一)特殊土类及其分布

(二)黄土地基

(三)膨胀土地基

第七节 工程地质勘察

(一)工程地质勘察的目的

(二)工程地质勘察的工作

三、重点、难点提示和教学手段

(一)教学重点:土的三相比例指标的概念与计算、地基土中的应力计算、地基沉降、浅基础设计、桩基础

(二)教学难点

土中应力计算、地基沉降计算、浅基础设计

(三)教学手段及教学环节

课堂讲授

四、思考与练习

⑴地基与基础的区别及其两者在工程实际中发挥的作用?

⑵分层总和法计算地基最终沉降量的原理是什么,《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)法沉降计算的要点是什么,分层总和法和《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)法的主要区别是什么?

     ⑶天然地基浅基础有哪些结构类型?各具有什么特点?

     ⑷无筋扩展基础和扩展基础适用于什么范围?扩展基础的材料和构造有何要求?

     ⑸何谓深基础?深基础有哪些类型?在什么情况下需采用深基础?深基础与浅基础有何区别?

      (6)何谓软弱土地基?各类软弱地基有何共同特点和区别?

     ⑺ 为什么软弱地基需要处理?选用地基处理方法的原则与注意事项有哪些?

     ⑻特殊土包括哪些土?为何称它们为特殊土?

     ⑼湿陷性黄土的主要工程性质是什么?如何判别是否有湿陷性?

上一条:《数学规划》课程教学大纲

下一条:《地貌学及第四纪地质学》教学大纲

关闭