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《建设项目水资源论证》课程教学大纲
发布时间:2008-04-28 编辑: 浏览次数:

一、课程中文名称:建设项目水资源论证

二、课程英文名称:The study of construction project in water resource

三、课程编码:ZX0625110

四、课程性质:必修专业课

五、学时数、学分数、开课学期学时数:32,学分数:2.0,开课学期:7。

六、课程目的与要求:

通过本课程的教学,使员工掌握建设项目水资源论证的基本理论和方法。具备从事建设项目水资源论证等方面工作的基础知识与基本技能。培养员工编制建设项目水资源论证报告书的能力。

要求注重培养员工对规范的熟悉和对使用方法的应用,每章应有简单的案例分析。

七、本课程与其它课程的联系:

学习本课程应具备高等数学、概率论、数理统计、水文水利计算、运筹学、水文统计、水资源评价、水利经济基础等。

八、教学方法:

1、 通过课程讲授,要求员工理解基本概念、基本原理及分析方法。

2、 通过课程作业,要求员工掌握必要的计算方法和技巧,并应用所学提高解决实际问题的能力。

九、考核方法:

   课程闭卷考试。

十、选用教材参考书目:

1.〖建设项目水资源论证导则(试行)〗,中华人民共和国水利部著,中国水利水电出版社,2005年;

2.〖水资源管理〗,朝伦巴根、刘廷玺编,bat365在线平台自编教材,2002年1月;

3.〖地下水管理〗,美国土木工程学会地下水委员会编,中国建筑工业出版社,1981年2月第1版;

4.〖水资源规划及利用〗,顾圣平等著,中国水利水电出版社,2005年;

5.〖水资源综合利用〗,中国水利水电出版社,1999年;

十一、教学进程安排表:

序号

章节教学内容

学时

理论

实践

合计

1

总论

2

 

2

2

建设项目概况

2

 

2

3

建设项目所在区域水源开发利用现状

4

 

4

4

建设项目取用水合理性分析

5

 

5

5

建设项目取水水源论证

6

 

6

6

建设项目取水的影响分析

4

 

4

7

建设项目退水的影响分析

3

 

3

8

建设项目区水资源保护措施

2

 

2

9

影响其他用水户权益的补偿方案

2

 

2

10

水资源论证结论

2

 

2

合计

 

32

 

32

 

十二、主要教学内容、重点和难点

 

(一)学习目的

通过本章的学习,掌握建设项目水资源论证的内容、等级、范围、程序、基本要求;了解建设项目所在区域水资源开发利用情况的分析要求;掌握取用水合理性分析的内容、步骤、方法等;掌握取水水源论证的要求、程序、分析方法;掌握取退水影响分析内容、步骤和方法;掌握水资源保护措施的制定;掌握对其他用水户的补偿方案的制定原则、方法和步骤。通过掌握及实例分析,能够应用与实际,可以按大纲熟练编制建设项目水资源论证报告书。

(二)课程内容

第一章 总论

(一)水资源论证的项目来源、目的、任务、编制依据

   应了解水资源论证的项目来源、目的、任务、编制依据。

(二)取水规模、取水水源与取水地点

应掌握取水规模的计算方法,了解取水水源与取水地点。

(三)工作等级、分析范围与论证范围、水平年

应掌握工作等级、分析范围与论证范围、水平年划分的方法和依据。

第二章 建设项目概况

(一)建设项目名称及性质、建设地点、占地面积及土地利用情况、建设规模及实施意见

   根据项目情况,了解建设项目名称及性质、建设地点、占地面积及土地利用情况、建设规模及实施意见等。

(二)建设项目业主提出的取用水方案、废水及灰渣处理方案

了解建设项目业主提出的取用水方案、废水及灰渣处理方案,初步分析其合理性。

第三章 建设项目所在区域水资源开发利用现状分析

(一)水资源状况及其开发利用分析

了解建设项目所在区域水资源状况,掌握水资源开发利用分析方法。

(二)区域水资源开发利用存在的主要问题

根据区域情况,掌握总结区域水资源开发利用存在的主要问题的方法。

第四章 建设项目取用水合理性分析

(一)取水合理性分析

应掌握取水合理性分析的内容、程序和方法。

(二)用水合理性分析

应掌握用水合理性分析的内容、程序和方法。

(三)节水潜力分析

应掌握节水潜力分析的内容和方法。

第五章 建设项目取水水源论证

(一)水源地概况分析

应了解针对不同性质水源地其概况分析内容与程序。

(二)工程从水源地取水保证程度分析

应掌握工程从水源地取水保证程度分析的内容、程序和方法。

(三)水源地水质对项目用水水质的保证程度

应掌握水源地水质对项目用水水质的保证程度分析的内容和程序。

(四)项目取水口位置合理分析

应掌握项目取水口位置合理分析的内容和程序。

第六章 建设项目取水的影响分析

(一)取水对区域水资源的影响

   应掌握取水对区域水资源的影响的分析计算方法。

(二)取水对其他用水户的影响

应掌握取水对其他用水户的影响的分析计算方法。

(三)取水补偿方案

应掌握取水补偿方案计算方法。

第七章 建设项目退水的影响分析

(一)退水系统及其组成

应了解退水系统及其组成。

(二)生产系统事故排水

应掌握生产系统事故排水的概念及处理方法。

(三)废渣对环境的影响

应掌握废渣对环境的影响及处理方法。

(四)退水补偿方案

应掌握退水补偿方案的计算方法。

第八章 建设项目区水资源保护措施

(一)工程措施

应掌握水资源保护的工程措施。

(二)非工程措施

应了解水资源保护的非工程措施。

第九章 影响其他用水户权益的补偿方案

(一)其他用水户权益

应掌握其他用水户权益的界定。

(二)补偿方案非工程措施

应掌握对其他用水户的补偿方案的制定原则、方法和步骤。

第十章 水资源论证结论

(一)结论

(二)建议

应根据结论提出合理化建议。

三、重点、难点提示和教学手段

(一)教学重点:

取水合理性分析的内容、程序和方法,用水合理性分析的内容、程序和方法,节水潜力分析的内容和方法,工程从水源地取水保证程度分析的内容、程序和方法,水源地水质对项目用水水质的保证程度分析的内容和程序,项目取水口位置合理分析的内容和程序,取水对区域水资源的影响的分析计算方法,取水对其他用水户的影响的分析计算方法,生产系统事故排水的概念及处理方法;对其他用水户的补偿方案的制定原则、方法和步骤。

(二)教学难点

取水合理性分析的内容、程序和方法,用水合理性分析的内容、程序和方法,工程从水源地取水保证程度分析的内容、程序和方法,取水对区域水资源的影响的分析计算方法,取水对其他用水户的影响的分析计算方法;对其他用水户的补偿方案的制定方法。

(三)教学手段及教学环节

在教学中以实例分析贯穿于讲授中,注重理解,配合部分习题和实例。

四、思考与练习

1.水资源论证工程程序。

2.水资源论证报告书的结构。

3.分析范围与论证范围的划分依据。

4.根据以下所给数据及水量平衡图,分析用水是否合理,找出不合理的地方。

5.实例分析1,以下述表格数据为例,分析水库对项目用水的保证程度。

6.以下退水数据中,根据其退水走向分析是否对区域水环境造成影响。

7.实例分析2-地表水源。

8.实例分析3-污水回用水源。

9.实例分析4-煤矿疏干水。

10.实例分析5-地下水。

11.实例分析6-电厂、化工企业等用水合理性分析。

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